30 años de la Web

La Web fue creada por Tim Berners-Lee en 1989 cumpliendo el 30 aniversario el 12 de marzo de 2019. Esta invención ha sido de gran influencia y eficacia. Actualmente es accesible a nivel mundial y nos beneficiamos de ella constantemente.

Próximamente se encontrará un enlace de una presentación sobre la Web y conceptos interesantes que debemos saber sobre ella.

http://bit.ly/2K5h6Nn

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Realidad Virtual


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Próximamente en esta publicación se encontrará una lista de referencias de artículos, información importante e interesante como estudios sobre la Realidad Virtual y para qué puede funcionar positivamente teniendo una experiencia de simulación pareciendo real. El escogido de estos enlaces fue por medio de una evaluación de cada uno de ellos de acuerdo a una rúbrica de CRAAP y todo lo que involucra para asegurar que la información sea fidedigna y de calidad.

Bibliografía

Gasca-Hurtado, G. P., Peña, A., Gómez-Álvarez, M. C., Plascencia-Osuna, Ó. A., & Calvo-Manzano, J. A. (2015). Realidad virtual como buena práctica para trabajo en equipo con estudiantes de ingeniería / Virtual Reality as good practice for teamwork with engineering students. RISTI – Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, (16), 76. https://doi.org/10.17013/risti.16.76-91

Vanguardia, L. (2019, 28 febrero). Cinco empresas han centrado la oferta de realidad virtual en el MWC. Recuperado 4 marzo, 2019, de https://www.lavanguardia.com/tecnologia/20190228/46754987813/cinco-empresas-han-centrado-la-oferta-de-realidad-virtual-en-el-mwc.html

Cervantes, M. (2019, 25 febrero). Realidad Virtual ayuda a adultos con autismo a superar sus miedos [VIDEO]. Recuperado 4 marzo, 2019, de https://nmas1.org/news/2019/02/25/autismo-rv

Dávila, A. F. G. (2011). “Realidad virtual”: análisis del marco teórico para explorar nuevos modelos de comunicación. Revista Anagramas9(18), 93–109. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&db=sih&AN=65721447&authtype=sso&custid=s5316525&lang=es&site=eds-live&scope=site

Integradas, C. (2016, 3 agosto). Invitan a participar en estudio sobre realidad virtual. Recuperado 4 marzo, 2019, de http://insagrado.sagrado.edu/invitan-a-participar-en-estudio-sobre-realidad-virtual/

Reneses, E. (s.f.). La realidad virtual trata las fobias autistas. Recuperado 4 marzo, 2019, de https://www.tendencias21.net/La-realidad-virtual-trata-las-fobias-autistas_a45072.html

Olga López-Martín, Antonio Segura Fragoso, Marta Rodríguez Hernández, Iris Dimbwadyo Terrer, & Begoña Polonio-López. (2016). Efectividad de un programa de juego basado en realidad virtual para la mejora cognitiva en la esquizofrenia. Gaceta Sanitaria, Vol 30, Iss 2, Pp 133-136 (2016), (2), 133. https://doi.org/10.1016/j.gaceta.2015.10.004

Día, N. (2019a, 7 febrero). Ahora puedes visitar exoplanetas gracias a la NASA y la realidad virtual. Recuperado 4 marzo, 2019, de https://www.elnuevodia.com/ciencia/ciencia/nota/ahorapuedesvisitarexoplanetasgraciasalanasaylarealidadvirtual-2475483/


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Resumen del 26 de febrero del 2019

La clase de hoy comenzó con la discusión de parte del profesor acerca de InfoLit (Information Literature) sobre cómo distinguir y separar información, las precauciones que debemos tomar como lo que podría ser fraude o ha sido manipulado, saber de fuentes como bibliotecas seguras y fidedignas y usar la información de manera ética y legalmente.

Como segunda discusión más extensa nos informó acerca del “Craap Detection” significando Currency Relevance Authority Accuracy Purpose.

Vimos el siguiente video donde explica cada parte del CRAAP:

Video por: (canal) UMW New Media Archive

Concluyendo la clase y para beneficio de todos se habló de la biblioteca Sagrado y la importancia de esta y de los bibliotecarios.

Un poco más específico se comenzó con la búsqueda en la biblioteca virtual, las opciones que tenemos para buscar alguna información general o más específica, cómo es posible guardar un texto completo en pdf y hasta citar alguno y guardarlo directamente en distintos formatos.

La próxima clase será continuación de lo último dicho.

Expresiones y su fin

“Expresiones” se deriva de querer mostrar, informar, entretener y agradar por talentos y habilidades únicas que le llamamos arte. Todos tenemos nuestra forma de expresarnos, nuestra forma de arte. Quiero que entiendas que no hay un arte perfecto, que la apreciación no es de la misma manera, que no a todos nos interesa los mismos tipos de arte, aunque constantemente estamos sumergidos en él, vivimos, conocemos, creamos y “Somos Arte“. Todo es cuestión de perspectiva, gusto y opinión. Yo te presento mi preferencia: baile, música, teatro, artes visuales etc. Nada fuera de lo común, aunque para tí puede ser pero te invito a leer y conocer de algo que somos.

https://marianis.home.blog/about/
El siguiente enlace te lleva a ver un poco más de “Expresiones”

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Educación influenciada


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Todo ha sido influenciado por la Web, Internet y tecnología.  Actualmente ha impactado en la educación grandemente, tanto así como para poner en riesgo en algunos aspectos el trabajo de un educador. Estamos expuestos a cualquier tipo de información y nos enteramos de todo rápidamente, desventaja para aquel que se prepara para enseñar y puede que su conocimiento haya llegado antes al aprendiz por estos medios.

http://educacionabierta.org/sustituir-al-profesor-por-tecnologia/
Artículo: “¿Sustituir al profesor por tecnología?”
http://www.educaciónabierta.org

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Los libros están siendo reemplazados, el escribir está siendo olvidado y  pensar no está siendo menos necesario. Nos están haciendo la vida cada vez más fácil y no me tomen a mal. Es una realidad que con el Internet y la Web obtenemos la gran mayoría de lo que buscamos en segundos.


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La educación, Internet y Web sí pueden ir en conjunto, sí son excelentes  recursos y obviamente seguimos aprendiendo, creando y desarrollándonos  con estos métodos en este mundo tecnológico. No dudo que en un futuro ya no existan libros, tal vez ya no se escriba con un lápiz o no se aprenda en conjunto en un salón de clases y prefieran clases en línea como ya existe. No es que sea malo porque todo ha evolucionado a lo que es hoy, pero traigo el punto de que nuestra manera clásica de aprendizaje ya está siendo reemplazada. Ventajas que se toman mucho en cuenta hoy día en relación al aprendizaje por Internet es el progreso, la rapidez, la comodidad y la flexibilidad tomando esta opción. Además que es el mejor medio de comunicación a nivel mundial para estar igualmente informados ya sea en lo personal, laboral o social.


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La realidad es que deberíamos aprender como mejor nos convenga. El Internet y la Web tal vez motive más, siendo todo el sistema más dinámico y accesible.  No todos tengamos tal vez las mismas habilidades tecnológicas pero entiendo que todo está siendo diseñado para entenderlo y utilizarlo fácilmente.

Hay mucha oposición por el hecho de que el Internet y la Web toman un rol importante en la educación y en el proceso de aprendizaje de muchos. Que tal vez haya mucha distracción por la accesibilidad en la misma de redes sociales y cualquier otro tipo de distractor.  No obstante, es la principal herramienta de aprendizaje hoy día y de comunicación. Todo es relativo, aunque cada vez pasamos más nuestro tiempo sumergidos en el mundo digital pero estamos aprendiendo constantemente.


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Entre dos mundos

Es una realidad que la Web es gran parte de nuestro diario vivir y que dependemos grandemente de esta. Sí, tiene muchas ventajas, para el conocimiento, el desarrollo profesional por ejemplo en este mundo tan avanzado, pero nos sumergimos tanto en él que lo veo en cierta parte tóxico e innecesario. Pasamos horas conectados como modo de entretenimiento, estudio y no está mal, nos influencia grandemente y no nos damos cuenta. No nos detenemos a pensar lo mucho que han cambiado nuestras rutinas y como lo hemos hecho parte de todo. Personalmente es una gran distracción aunque al día de hoy no consumo tanto tiempo en ellas como antes ya que me he enfocado en cosas mucho más primordiales. He llegado a cerrar mis redes en semanas muy ocupadas porque me distraigo fácilmente. A veces debemos tomar medidas y decisiones para no afectarnos aunque sea un recurso muy útil. No me imagino un mundo sin la Web. No me imagino mi vida sin ella aunque siga diciendo que no es tan necesaria y que no es completamente segura y cierta toda la informacion que encontramos en ella. La verdad es que ha sido de las mejores invenciones. Tenemos todo tipo de información y entretenimiento. Yo podría sobrevivir, encontraría como acostumbrarme a no tenerla, buscar otras distracciones y fuentes de información.  No estoy nada en contra de la Web, pero por estar tan influenciada a una herramienta como esta no veo el momento en que acepte completamente que es necesaria para muchas cosas y que dependemos de ella.


En este enlace se encuentra  un artículo del períodico virtual “La Opinión” sobre la distracción en esta era digital. https://laopinion.com/2018/05/20/distracciones-en-la-era-digital/h

El siguiente post de Instagram presenta una imagen

https://www.instagram.com/p/BtLljADlWRd/